{"id":61,"date":"2019-03-14T21:17:43","date_gmt":"2019-03-14T21:17:43","guid":{"rendered":"http:\/\/thecenterforcompetitiveness.org\/?page_id=61"},"modified":"2022-01-20T03:34:14","modified_gmt":"2022-01-20T03:34:14","slug":"programas-ejectuados-entre-1993-y-1996","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/thecenterforcompetitiveness.org\/index.php\/programas-ejectuados-entre-1993-y-1996\/","title":{"rendered":"Nuestro portafolio incluye asesor\u00edas y programas acad\u00e9micos diplomados, eficaces para muy diversos p\u00fablicos"},"content":{"rendered":"\n

Concebimos y ejecutamos programas especializados para cada p\u00fablico, que optimizan la Creatividad, la Innovaci\u00f3n, la Productividad y la Rentabilidad e integran las t\u00e9cnicas m\u00e1s potentes de las Neurociencias, el Liderazgo, la Gerencia Estrat\u00e9gica, la Sicolog\u00eda, el Desarrollo Organizacional y el Pensamiento Sist\u00e9mico.<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
\n\n\n\n

 Nuestra metodolog\u00eda es eficaz transversalmente. Los videos de este website muestran testimonios de empresarios de todo el pa\u00eds, directivos de universidades, Ministerio de Comercio-Innpulsa, Consejer\u00eda Presidencial ANSPE, aceleradora de empresas MacondoLab de la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar, Directores de Clusters, Gobernaci\u00f3n del Atl\u00e1ntico, cooperativas de ganaderos, periodistas, y l\u00edderes sociales, entre otros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ALGUNOS DE NUESTROS CURSOS Y PROGRAMAS SON:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1-Construyendo las empresas l\u00edderes del Nuevo Normal.<\/strong> Este es nuestro programa m\u00e1s reciente. Es una innovaci\u00f3n desarrollada en medio de la pandemia y es la soluci\u00f3n para la crisis empresarial COVID-19. <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

2-Potenciando la Creatividad y la Innovaci\u00f3n Empresarial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

3-Creando Empresas UNICAS y L\u00edderes\nINNOVADORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

4-Potenciando aceleradoras de empresas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5-Creando Equipos de Alto Rendimiento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

3-Modernizando las empresas\nganaderas y del sector agropecuario.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

6-Ense\u00f1ando a las comunidades pobres a pescar desarrollo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

7-Altos estudios para la Innovaci\u00f3n, Excelencia y Competitividad del periodismo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

8-Concibiendo con esp\u00edritu Innovador, los nuevos desarrollos del \u00c1rea Metropolitana de Barranquilla.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estos programas tienen sus antecedentes en programas efectuados en el pasado:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1-Hacia Una Nueva Dimensi\u00f3n C\u00edvica\nen Barranquilla \u00bfQu\u00e9 Har\u00edas T\u00fa Sin Barranquilla? (1993-1996) <\/strong><\/p>\n\n\n\n

2-Programa de Consultor\u00eda y Altos\nEstudios de Especializaci\u00f3n: Tecnolog\u00eda de Punta para la Competitividad y el\nLiderazgo Empresarial Global, con profesores del Massachusetts Institute of Technology\n(1996-1997) <\/strong><\/p>\n\n\n\n

3-Programa de Altos Estudios de Liderazgo, con profesores de la Escuela de Liderazgo John F. Kennedy de Harvard  (2004-2005).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

4-Hacia una Nueva Dimensi\u00f3n de la Competitividad en el Atl\u00e1ntico, con profesores del Institute For Strategy & Competitiveness de la Escuela de Negocios de Harvard (2010)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5-Ense\u00f1ando a las Comunidades Pobres a Pescar Desarrollo (2004-2020)\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

6-Programa para el Liderazgo Competitivo y la Excelencia Profesional de Periodistas, Locutores y Comunicadores 2009-2010.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

6-Convirtiendo a los Cogestore<\/strong>s Sociales de Barranquilla, del Programa Unidos, de la Presidencia de la Rep\u00fablica, en L\u00edderes con Capacidad Transformadora (2012)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PRIMER PROGRAMA. IMPACTO Y COBERTURA, EN TODA LA CIUDAD DE BARRANQUILLA, COLOMBIA (1993-1996)<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

PRIMER PROGRAMA. IMPACTO Y COBERTURA, EN TODA LA CIUDAD DE BARRANQUILLA, COLOMBIA (1993-1996)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

HACIA UNA NUEVA DIMENSI\u00d3N C\u00cdVICA EN BARRANQUILLA: \u00bfQU\u00c9 HAR\u00cdAS T\u00da SIN BARRANQUILLA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proyecto\ninicial de la aplicaci\u00f3n de nuestra metodolog\u00eda, en grupos masivos, para el\npotenciamiento de los comportamientos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con este proyecto piloto, ejecutado durante tres a\u00f1os, se iniciaron las aplicaciones de las investigaciones adelantadas entre los a\u00f1os de 1985 y 1993 -que han continuado durante treinta a\u00f1os- y en ese momento englobaban, entre otros, los avances de los Cient\u00edficos Sociales: Martin Seligman Phd, Alex Inkeles Phd, y los resultados del proyecto de las Universidades de Harvard y Stanford: “The Harvard-Stanford Project on Social and Cultural on Modernization”.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este proyecto, articulado con numerosas instituciones y empresas de la ciudad, tuvo como objetivo impulsar un cambio de mentalidad, para cambiar la aproximaci\u00f3n autodestructiva, negativa y derrotista que ten\u00edan los ciudadanos respecto del futuro de Barranquilla, hacia una actitud equilibrada y constructiva. El programa se efectu\u00f3 mediante un programa educativo de medios y de otras estrategias complementarias como concursos, talleres y acciones en el terreno del tr\u00e1nsito vehicular.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

El proyecto tuvo excelentes resultados y ha sido el m\u00e1s grande de su tipo que se ha ejecutado en la historia de la ciudad. Su enorme impacto y alt\u00edsima recordaci\u00f3n esta presente todav\u00eda hoy m\u00e1s de 20 a\u00f1os despu\u00e9s, en la mente de cientos de miles de personas quienes fueron impactadas de forma indeleble por sus mensajes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un ejemplo de su impacto. Como resultado de la motivaci\u00f3n que gener\u00f3, surgieron numerosas iniciativas y proyectos en beneficio de la ciudad. En sesi\u00f3n convocada por la Mesa de trabajo de Educaci\u00f3n, de la Comisi\u00f3n Regional de Competitividad del Departamento del Atl\u00e1ntico el 28 de mayo del 2013, en la Corporaci\u00f3n Educativa del Litoral, para analizar el tema del cambio de Modelos Mentales, un profesor de esta instituci\u00f3n, Juan Carlos Aristizabal, quien se desempe\u00f1aba en la universidad como Coordinador de Pr\u00e1cticas, totalmente desconocido porquien fue el creador de ese proyecto<\/strong>, nuestroDirector Acad\u00e9mico, manifest\u00f3 que la campa\u00f1a de medios, que preguntaba \u00bfQu\u00e9 har\u00edas tu sin Barranquilla? impuls\u00f3 a las gentes de su barrio, a iniciar gestiones espont\u00e1neas para el mejoramiento de su comunidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Y coment\u00f3 a todos los presentes, que los vecinos, quienes viv\u00edan cercanos a un parque: el \u201cEugenio Mac\u00edas\u201d que en ese momento se encontraba totalmente destrozado, tomaron su reconstrucci\u00f3n como su responsabilidad c\u00edvica. Y lo hicieron con sus propios recursos y por sus propios medios. Ese profesor recuerda este logro colectivo, como algo hist\u00f3rico y de gran importancia para su comunidad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n